近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略綱要》，提出要“把信息化作為農業(yè)現(xiàn)代化的制高點，推動信息技術和智能裝備在農業(yè)生產經營中的應用，培育互聯(lián)網農業(yè)，建立健全智能化、網絡化農業(yè)生產經營體系，加快農業(yè)產業(yè)化進程”。

　　農業(yè)應成為信息化建設重點行業(yè)和領域，主要源于農業(yè)是信息化建設的突出短板。當前，基于信息化背景的智慧農業(yè)悄然興起，智慧農業(yè)的內涵是什么，智慧農業(yè)落地還有哪些待解難題？就此問題，專訪了安徽省合肥市政協(xié)委員徐珍玉。

　　智慧農業(yè)“智慧”在哪？

　　“智慧農業(yè)簡單地說就是‘傻瓜’農業(yè)?！痹谛煺溆窨磥恚@一概念其實就是充分應用現(xiàn)代信息技術成果，將物聯(lián)網技術應用在農業(yè)領域。而物聯(lián)網技術的核心，就是將動、植物的生命信息及氣象、土壤的信息采集后，再通過大數據的運算后給動植物開出水、肥、藥的合理使用處方，以便后期對它們進行精準控制，達到農業(yè)的節(jié)約增效、提高產品質量。

　　在農業(yè)物聯(lián)網領域深耕了六年多的徐珍玉，很看好智慧農業(yè)在中國的發(fā)展。他強調，智慧農業(yè)將徹底改變農耕時期靠天收、靠單個個體經驗來決策和處理農業(yè)種植問題的種植理念，取而代之的是以計算機信息化技術方式來控制和管理農業(yè)全過程。農業(yè)這個在以往看來根本不可能做到標準化的行業(yè)，也因為智慧農業(yè)而實現(xiàn)了標準化。此外，徐珍玉補充道，智慧農業(yè)還能顯著提高農業(yè)生產經營效率，甚至可以達到千畝農田無人值守的情況。徐珍玉表示，基于農業(yè)傳感器搜集的數據，利用云計算、數據挖掘等技術進行分析，使得農業(yè)的種植管理達到了智能化，提高了農業(yè)生產對自然環(huán)境風險的應對能力，使弱勢的傳統(tǒng)農業(yè)成為高效率的現(xiàn)代產業(yè)。傳統(tǒng)農業(yè)對產品質量采取的是事后監(jiān)控，而智慧農業(yè)在增效高產的同時，也可以對產品的質量進行規(guī)范。

　　落地還有一些障礙

　　智慧農業(yè)雖然“智慧”，但目前在我國大規(guī)模落地依然障礙重重，這里既有主觀原因，也有客觀原因。從主觀上講，首先需要觀念落地。徐珍玉感嘆，在實際操作中，不少企業(yè)家、農民，包括領導干部對現(xiàn)代化和信息化的認識程度都有待提高，依然在沿用傳統(tǒng)觀念管理農業(yè)。而客觀上看，我國農業(yè)規(guī)?；l(fā)展程度不夠及農業(yè)科技的相對落后，都阻礙了智慧農業(yè)的落地。

　　徐珍玉舉例說，就設備成本而言，農田規(guī)模越大成本越小，2014年底，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于引導農村土地經營權有序流轉發(fā)展農業(yè)適度規(guī)模經營的意見》，其中提出，“土地流轉和適度規(guī)模經營是發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)的必由之路，有利于優(yōu)化土地資源配置和提高勞動生產率”，就是這個道理。當前，農業(yè)規(guī)?；陌l(fā)展水平還有待提高。而農業(yè)物聯(lián)網技術水平及設備相對落后，也是智慧農業(yè)設備成本居高不下的一個原因。

　　當然，徐珍玉也認為，隨著國外先進技術的引進，以及國內自主創(chuàng)新能力的提升，再加上應用范圍的擴大，設備成本的價格也會逐步降下來，慢慢就可以惠及廣大農民。

　　推廣智慧農業(yè)也要創(chuàng)新方法

　　解決智慧農業(yè)的落地要因地制宜，同時還要找到好的突破點。除規(guī)模經營外，創(chuàng)新工作方法對于智慧農業(yè)的推廣也很重要。徐珍玉介紹說，其所在的安徽朗坤物聯(lián)網公司最近在安徽和縣的40萬畝蔬菜基地上，嘗試推出了金融租賃，即把物聯(lián)網設備一次性免費提供給農民使用，農民可以用8-10年時間分期繳納設備費用。徐珍玉說，農民是資金風險承受能力最弱的群體，在看不到未來預期收益的前提下，不愿意也沒有能力進行智慧農業(yè)的前期投入。朗坤則采用由企業(yè)跟農民共擔風險、共享后期收益的金融租賃方式，在降低成本的同時，推廣了智慧農業(yè)技術的應用。

　　當然，智慧農業(yè)的落地更需要農業(yè)的主體———農民的素質能夠相匹配。徐珍玉介紹，在由朗坤主導運營的海南互聯(lián)網農業(yè)小鎮(zhèn)里，最核心的一項工作就是對農民進行知識和技術培訓，并定期召開創(chuàng)業(yè)沙龍，就是希望盡快培養(yǎng)一批能夠適應智慧農業(yè)的新型農人。此外，朗坤還在探討與學校教育結合起來，將返鄉(xiāng)大學生及進城務工的創(chuàng)業(yè)青年作為培養(yǎng)對象，在學校開設青年農場主班、青年農業(yè)創(chuàng)業(yè)班等，來加大對農民的培訓力度。